“建議建立面向全公司的黨風(fēng)黨紀(jì)教育資源平臺(tái)”“希望盡可能多的提供黨紀(jì)黨法資料供大家學(xué)習(xí)”……這是東北工業(yè)集團(tuán)東光公司紀(jì)委2024年結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展“走一線(xiàn)、解疑惑、送服務(wù)”調(diào)研活動(dòng)中各部門(mén)普遍反映的共性需求。
在開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，東北工業(yè)集團(tuán)東光公司開(kāi)啟了基層“點(diǎn)單”，企業(yè)“接單”模式。考慮到基層部門(mén)多、業(yè)務(wù)種類(lèi)多、人員分布廣的實(shí)際情況，東北工業(yè)集團(tuán)東光公司黨委在圍繞著陸續(xù)將要開(kāi)展的組織一次集體學(xué)習(xí)、講一堂廉政主題黨課、組織一次專(zhuān)題培訓(xùn)、傳播一個(gè)廉潔故事、開(kāi)展一次警示教育、參觀(guān)一次廉政教育基地、組織一次廉潔書(shū)畫(huà)征集活動(dòng)、撰寫(xiě)一篇體會(huì)文章等“八個(gè)一”活動(dòng)形式，聯(lián)合人力資源、安全保障等部門(mén)建立“東光學(xué)堂”微信公眾號(hào)學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)置以“學(xué)”“查”“考”“問(wèn)”四項(xiàng)功能為基礎(chǔ)的黨風(fēng)黨紀(jì)教育平臺(tái)：“學(xué)”——分類(lèi)梳理發(fā)布紀(jì)法教育學(xué)習(xí)材料，便于職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)；“查”——建立紀(jì)法規(guī)定查詢(xún)檢索，便于職工隨手查閱；“考”——建立紀(jì)法知識(shí)答題自測(cè)二維碼，以考促學(xué)；“問(wèn)”——建立咨詢(xún)清單，收集職工紀(jì)法困惑，及時(shí)給予回復(fù)。該學(xué)習(xí)平臺(tái)投入運(yùn)行后，將打破傳統(tǒng)線(xiàn)下培訓(xùn)、內(nèi)網(wǎng)宣傳的局限，充分發(fā)揮新媒體隨時(shí)隨地可學(xué)的優(yōu)勢(shì)，更好地將廉潔教育的終端延伸至每個(gè)點(diǎn)、每個(gè)人，讓黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育從集中式的“大鍋飯”轉(zhuǎn)變?yōu)殡S時(shí)取用的“自助餐”。
此外，東北工業(yè)集團(tuán)東光公司還通過(guò)“送課上門(mén)”的方式加強(qiáng)基層服務(wù)的精準(zhǔn)性。比如，在“黨員創(chuàng)新工程”活動(dòng)中設(shè)立專(zhuān)題開(kāi)展黨紀(jì)普法教育項(xiàng)目，針對(duì)性梳理職工群眾容易產(chǎn)生的各種紀(jì)法困惑、認(rèn)識(shí)誤區(qū)、常見(jiàn)心理，逐一予以澄清破解，幫助廣大黨員特別是黨員干部知紀(jì)懂法，進(jìn)一步做到知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)。
“全面從嚴(yán)治黨只有‘進(jìn)行時(shí)’，沒(méi)有‘完成時(shí)’。我們的基層教育監(jiān)督管理仍需要緊跟形勢(shì)發(fā)展不斷更新理念、創(chuàng)新舉措”。東北工業(yè)集團(tuán)東光公司黨委負(fù)責(zé)人的一席話(huà)，道出了該企業(yè)全體職工認(rèn)真開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的決心和信心。下一步，東北工業(yè)集團(tuán)東光公司將繼續(xù)以兵器集團(tuán)和東北工業(yè)集團(tuán)年度黨建工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈，攻堅(jiān)克難，久久為功，把全面從嚴(yán)治黨延伸到基層、落實(shí)到基層，為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展保駕護(hù)航。（唐東齊）